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9月27日下午,第二届世界儒学大会在孔子故里山东省曲阜市拉开帷幕。来自中国大陆、香港、台湾,以色列、韩国等21个国家和地区的97个儒学机构,共300余名儒学专家学者出席本届世界儒学大会。图为第二届世界儒学大会现场。中新社发王超摄

劳动和社会保障部劳动科学研究所副所长莫荣在接受采访时表示,当时制定这一政策的重要背景是从上世纪90年代末开始的国有企业职工下岗已经基本完成,必须考虑如何帮助这批人走向工作岗位。

实习那会儿,他吃了不少苦,一个堂堂暨南大学药学专业的应届生,只能在一间国有大型制药厂的操作车间流水线上做学徒工。

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名嘉真、石原和藤原,在异国他乡积极并快乐地践行着日本青年海外协力队的座右铭“三同主义”:与受助国人民同生活、同思考、同工作。

本报上海5月1日讯(记者余冠仕)“中国馆里面最令我难忘的是那幅画,我无法用语言来形容!”澳大利亚悉尼科技大学校长罗斯密尔本今天上午参观世博园中国馆后感叹。

北京大学专门成立了以校党委书记闵维方、校长许智宏为主任的2008奥运工作委员会和以主管学生工作的校党委副书记为组长的北京大学奥运志愿者工作领导小组,将组织志愿者工作的重任赋予了北大共青团。在学校党委的领导和上级团组织的指导下,北大团委充分发挥共青团的组织优势,通过专职团干部带头、学生党员和骨干带动和明确学校、院系两级团委的责任等措施,将团的组织系统全盘移植到志愿者工作之中,为奥运志愿者工作的扎实推进和有序开展奠定了最坚实的组织基础。两年多来,共有49名专职团干部直接参与一线工作,一大批表现突出的学生党员、学生骨干和优秀志愿者被选派到志愿者主管和助理岗位上,切实发挥了先锋模范和中流砥柱的作用。

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  “刚回国时,我给自己订了找工作的‘三不政策’:非跨国大企业不去;年薪低于10万元不去;工作地非市区不去。”可经过几次面试之后,他才发现“海归”不那么吃香了。“前几天我收到一部门主管职位的面试通知,虽说月薪3000元低于我的心理价位,但我还是去了。”没想到,那天一起面试的竟然还有两名“海归”,大家相见都有惺惺相惜的感觉。结果却让人大跌眼镜——3名“海归”全部落选,一位本土本科生得到了那岗位,“因为他有多年工作经验。”公司人办资源总监事后说道。

  作为一名大学教师,我们知道自己是普通劳动者,我们也知道大学并不是独立于社会的圣洁之地。按照美国学者沃勒斯坦的看法,大学的学科体系是由现代社会的工业化过程所规定的。社会化、世俗化的大学理念的自觉是世界高等教育不可避免的趋势,普通劳动者的社会角色也是大学教师不可避免的自我认知。但是,平凡、普通的大学教师仍然有可能做出不平凡的业绩,有可能成就给人以心灵震撼的高尚品德。这既和每一位普通工人、农民、战士一样,也有和其他普通劳动者不同的职业生活特点。选择一种职业,就是承诺了一种职业的规范和规则,也就是对一种职业的社会意义、伦理意义的认同和承担。大学教师的职业规定了从业者的责任、他也要创造先进文化、为人师表,所以,他必须德才兼备、品学兼优。在这样的意义上,大学教师又是有职业要求的特殊劳动者。他要得到学生的信任、喜爱和尊重,要有对学生的吸引力、凝聚力、亲和力,就必须有学识和人格的魅力。为此,大学教师必须付出更为艰苦的劳动和更为严格的身心修养的道德实践。

  孔子,一张面具,一个生存于时空编织世界中的个体,处于思维和情感触摸的彼岸世界。在遥遥的历史深处,他曾颠沛流离,辗转于理想和现实的分裂之间;在生命的漂泊中,他曾孤立无援,不得不忍受世俗世界的纷争所带来的痛苦和煎熬;在各种声音的质疑中,他曾无可奈何,只能坚守自己日渐远去的梦想;在流年如水的飞逝中,他曾感慨万千,只能用岁月雕刻自己生命的真实。孔子,那个存在于语言想象中的个体,当他慷慨陈词“岁寒,然后知松柏之后凋也”,是否曾想过自己一生的坎坷沧桑?孔子,那个无法被真实感受的个体,当他不得不感叹“吾道不行矣,吾何以自见於后世哉?”是否曾想过自己身后的辉煌灿烂?史迁有云,读孔氏书而想见其为人,见其庙堂之礼器,余祗回留之不能去。今日读孔子而有史迁之感者几人?

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秦文君曾发愿为孩子写50本书。不要以为50本是秦文君的“退休指标”,她说:“我还没有写出无憾的作品。写作就是表达自己的艺术观和思想,在没有穷尽前,只要脑海中有闪光的东西,我就会追索下去。”

  中央苏区第二次反“围剿”取得重大胜利后,毛泽东兴奋地填词《渔家傲反第二次大“围剿”》:“白云山头云欲立,白云山下呼声急,枯木朽株齐努力。枪林逼,飞将军自重霄入。七百里驱十五日,赣水苍茫闽山碧,横扫千军如卷席。有人泣,为营步步嗟何及!”  1931年2月,蒋介石任命何应钦为“陆海空军总司令南昌行营”主任,采取“稳打稳扎,步步为营”的方针,组织对中央苏区的第二次大规模“围剿”。3月下旬,国民党军18个师、3个旅、3个航空队共20万人,分别在雲都(今于都)、赣州、兴国、万安、泰和、吉安、吉水、永丰、乐安、宜黄、南城、黎川、南丰、康都、建宁等地集结完毕。红一方面军在毛泽东、朱德指挥下,以少数兵力在苏区北部边缘配合地方武装监视国民党军,主力于3月下旬,由永丰、乐安、宜黄、南丰以南地区南移至宁都、石城、瑞金地区,加紧进行反“围剿”的各项准备。苏区各级党组织和政府,组织、动员人民群众进行坚壁清野和支援红军作战。4月1日,国民党军分4路开始进攻。在红军一部协同地方武装和赤卫军、少先队的阻击、袭扰下,行动缓慢,至23日,始进到江背洞、龙冈头、富田、水南、严坊、招携、界上、横石、广昌之线。  在此期间,中共苏区中央局对反“围剿”的方针和红军作战方向问题进行了多次讨论,有的主张红军应分散到苏区外,进行游击战,把国民党军引出苏区;有的主张红军退出中央苏区,转移到云南、贵州、四川建立新苏区。毛泽东则坚决主张继续采取诱敌深入方针,把敌人引到苏区内,集中优势兵力各个击破,粉碎敌之“围剿”;并提出先打较弱之敌王金钰部,然后向东横扫,在闽赣交界之建宁、黎川、泰宁地区扩大苏区。最后,中共苏区中央局采纳了毛泽东的正确主张。4月23日,红一方面军3万余人转到退却终点龙冈、东固地区隐蔽集结,持重待机。5月10日,国民党军继续向苏区中心区域推进。13日,王金钰部第28师和第47师1个旅,由富田分两路向东固前进。红一方面军首长按预定计划,决定趁该敌脱离其富田阵地的极好时机,集中兵力歼敌于运动中。16日,经一昼夜激战,将其大部歼灭于富田、东固之间地区,取得首战胜利。接着向东横扫,19日在白沙截歼第47师1个旅的残部和第43师一部,22日在中村歼灭增援之敌第27师近1个旅,27日攻克广昌城,歼守军第5师一部,31日攻克建宁城,歼守军第56师3个多团。至此,红军粉碎了国民党军对中央苏区的第二次“围剿”。  此役,红一方面军继续采取诱敌深入的方针,在苏区人民群众的大力支援和地方武装、赤卫军、少先队的紧密配合下,集中兵力,半个月中横扫七百里,连打5个胜仗,共歼国民党军3万余人,并乘胜转入进攻,占领赣东、闽西北广大地区,进一步巩固和扩大了中央苏区。(新华社北京8月15日电)  《中国教育报》2006年8月18日第2版

学校汇聚了一支业务素质好、学术水平高、结构合理的教师队伍。现有教职工3000余人,其中专任教师1700余人,具有高级职称740余人。其中,中国科学院院士1人,双聘院士9人,博士生导师173人,硕士生导师477人,国家级教学名师3人,国家杰出青年基金获得者5人,973项目首席科学家2人,教育部创新团队1个,教育部新世纪优秀人才19人,中国青年科技奖获得者2人,光华科技奖获得者26人,“何梁何利”科学与技术奖获得者1人,国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象5人,教育部教学指导委员会委员16人,享受政府特殊津贴135人。

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马文华说,对于紧急性投诉电话,如反映因学校“绿色通道”不畅导致学生报到办理入学手续受阻的,管理中心立即责成有关省级教育行政部门和高校,迅速核查处理,做到“当天投诉,当天解决”;对于反映高校没有落实好资助政策等的一般性投诉电话,则要求有关省级教育行政部门和高校,积极协调,限期核查处理,并反馈结果。(记者原春琳)

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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