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王小维说,像她这样放弃中考转学到国外的学生“班里大概有2个”。程佳琦说,复旦附中像她一样放弃高考选择留学的毕业生“大概占到了1/10”。而上海市教委国际交流处发布的留学调查报告显示:出国留学生当中,15岁到18岁占了近三成。

近年来,学前儿童“入园难”、“入园贵”问题日益突出。2009年我国学前三年毛入学率仅为50.9%,学前一年毛入园率为74%。投入不足、资源短缺、城乡发展不平衡等因素长期制约我国学前教育的健康发展。

  6月,是离别的季节。大学生活结束了,迎来了一个新的开始。今年,全国普通高校毕业生达到559万,比上年增加64万。在中国毕业生网发布的2007年和2008年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势。轰轰烈烈的找工作热潮过去,他们毕业了。他们的第一份工作怎么样?

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郝振省:这里也有出版人的责任。出版现在要转换体制,把产业做大做强,这都是毫无疑义的,但任何时候都不应该忘记出版的底线,那就是为社会塑造文明,为民族塑造希望,为国家培养栋梁。所以出版人应在选题、书目推荐上加强一些影响青年世界观、人生观、价值观的出版物,当然这些出版物也要生动、富有人情味和感染力。

(《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》,[美]乔纳森考泽尔著,华东师范大学出版社2010年1月出版。本文作者顾晓清系华东师范大学出版社编辑。)

1.把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。这种文章对比性比较强,那么肯定是一方面一方面地进行比较,考生要分清这种不同进行排序。

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亚洲大学校长论坛的诞生,是亚洲各国共同面对地区和全球竞争,加强交流与合作的产物。20世纪中后期以来,在经济全球化趋势下,面对日益激烈的国际竞争,亚洲各国的大学开始利用地缘接近的优势,加强自身范围内的交流和合作,促进共同的发展,以迎接国际竞争的挑战。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布,提出要扩大教育开放,加强国际交流与合作。本次论坛的举办将进一步加强亚洲高校之间的交流与合作,提升我国高等教育的国际地位、影响力和竞争力。本届亚洲大学校长论坛成果的重要体现之一是促成了亚洲大学的交流合作,论坛期间大会还举行了亚洲校长签署合作协议的仪式。

我参加了为期4天的哈佛模拟联合国会议,并在其中成为斯洛文尼亚的代表。因为是第一次参加这种会议,让我内心既期待又紧张。在会前的培训中,我们学习了演讲的语气、动作和神态,学习了如何使用适合自己的英文词汇进行流利的表达。

据介绍,目前,南昌大学前湖校区绿化率达53%,校园里仪凤山和来龙山保留着茂密的原生态植被,带形水面流动着来自梅岭、流向赣江的清清活水,对水质要求极高的“水中大熊猫”——桃花水母群也在其中悄然落户。校园处处鸟语花香,每间教室和宿舍都是看得见风景的房间。据南昌大学校长周文斌介绍,近年来,不论是在学校内部的建设、运行和管理,还是为地方经济社会发展服务过程,绿色环保都是学校建设和发展的重要理念。

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刘嘉:不是学生干部,只是一种公益性的职务。学校不会给予他们什么实质性的奖励,是个纯义务性的工作。(记者周逸梅)

《规范》规定了教育行政部门、卫生行政部门、疾病预防控制机构、学校和托幼机构的相关职责,并强调学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

  继7月10日新疆维吾尔自治区招生办举办了首个高考录取开放日之后,7月18日上午,自治区招生办举办了第二个开放日,再次邀请部分考生、家长、中学教师代表亲临高考录取现场,见证高考招生录取“阳光工程”。然而,由于“阳光工程”的实施,高考招生透明度增加,其神秘面纱逐渐被揭开后,考生家长和社会各界的种种担心和疑虑也消除了,透明的招录程序和及时的录取信息发布使一些受邀代表认为开放日参观已经没有多少必要了。  高招录取现场历来被视为“神秘禁地”,在录取期间,门内门外的武警严格把守,就是工作人员进入现场也要办好几个证、过好几道岗,普通群众连招生办的大院都进不去,更不要说目击整个录取过程。由于对录取程序的不了解,很多考生家长不免对录取过程产生种种猜测:是不是花钱就可以上好学校?是不是没有关系,上了录取分数线也有可能被别人挤掉等等。  实施“阳光工程”后,今年,自治区招生办在本科一批次、二批次录取期间,分别邀请近百名考生、教师和家长代表到现场参观,了解招生录取全过程。这样的“阳光之旅”对受邀代表来说,其意义并不仅仅是一次探秘式的“参观”,而是见证整个招录程序和过程,从而使高考招生录取脱掉了神秘的外衣。  新疆昌吉市外国语学校的教师代表唐天军从教20多年,在现场目睹网上录取过程之后,他感慨地说:“过去录取时我总为孩子们担心、着急,整夜睡不着觉。现在我感受到,阳光招生制度化,招生政策完全透明让人开心;录取程序三步走,全部网上操作让人放心;完全按照考生的志愿和成绩从高到低录取,录取结果是公平公正的,能够经受社会的监督和时间的检验。”  采访中,自治区招生办有关负责人表示,之所以敢把过去视为“机密”的录取流程置于众目睽睽之下,关键在于建立起了一整套公开透明的工作机制,让“阳光工程”真正“阳光”。据介绍,自治区招生办在招生工程中严格执行招生政策和规定:不换录,不补录,不“降分录取”,不“点名招生”,做到了“分数够了谁都不用找,分数不够找谁都没用”,使更多的考生和家长看到,想花心思走歪门邪道不可能达到目的,而只要分数达到录取标准,也不用担心会被别人挤掉。  今年,“阳光工程”作为高校招生中的一项制度被确立下来。招生前,自治区招生委员会制定了《自治区高校招生工作实施“阳光工程”暂行办法》,建立了以招生政策公开、高校招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开为主要内容的“六公开”信息公开制度,并明确了信息发布的方式、时间和内容。这些措施的制订和实施,确保了“阳光工程”的透明,从而使“阳光工程”成为考生、家长和社会的“放心工程”。  《中国教育报》2006年7月26日第5版

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沈阳市招考办主任赵仁君提醒考生,除严禁利用通信工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为外,以下行为也要特别注意避免:准考证号和姓名要填写在试卷和答题卡规定的位置上,如写在规定以外的地方,将按违纪处理,并取消该科目的考试成绩;开考信号未发出前进行答题或考试结束信号发出后继续答题,也会按违纪处理,取消单科考试成绩;在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息将按作弊处理,各科成绩均无效。

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