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专业学位硕士扩招3学术型研究生减招5-10今年考研的一大特点就是专业学位硕士扩招,根据教育部的要求,今年具有专业学位授权的招生单位招生时以2009年为基数,按5至10的比例减招学术型研究生招生人数,减少的部分将全部用于增加专业硕士研究生招生。

我们非常荣幸今天有机会和大家一起探讨,因为教育质量问题不仅涉及到中国,也涉及到欧洲,大家都在寻求建立一个和谐社会。跟大家谈三个话题:能力的评价问题,学校办学自主权问题,如何让学生准备好他们的职业规划。

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今年高考生物考试侧重必修内容,选修内容里的基因工程、细胞工程等也是要考核的内容。此外,对学生的语言表达能力也提出了要求,将在II卷上增加8分的主观题。天津一中王健

曹洪涛:就业机会不足是现在大学生找不到工作的最重要原因。据预测,2009年新增800万~900万个就业岗位,但也远远不能满足对岗位的需求。今年将有更多大学生在毕业后的一段时间里找不到工作。

眼睁睁看着遇难同学的遗体,彩央巴吉感到了伤心和后怕。“整个过程虽然只有一瞬间,却让我有生以来第一次如此直接地面对死亡。”彩央巴吉说。

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读博的途径背“公平”而行,就是利用公权寻租;读博的目的,远离知识学术的纯洁气味,就必然渗透功利、铜臭的气息。在权力和文凭互送秋波的暧昧表象下,还潜藏着一条可怕的利益链:权力向学术授以“虚荣”的桂冠,学术则沦为附庸,将尊严包裹在一纸文凭里赠了出去。

此外,我国现有的经济结构需要大量应用技术人才,但现在高职的吸引力远不如普通高校。随着参加高考人数的减少,考生将更容易进入普通高校,攻读更高学位。而这样一来,高职的招生形势将更严峻,普通高校毕业生就业压力也会更大。这对个人和社会都相当不利。教育部提出,今后大力支持高职院校建设。但若不对高校重新定位和分工,不解决资源分布的结构性失衡问题,高职院校是难以真正发展起来的。

上午10时,火辣辣的太阳下,一、二年级的“小不点”在教官指导下练习动作和队列。“立正”教官口令一出,不少同学立即脚跟并拢,手臂贴着身体两侧,“军姿”像模像样,但也有孩子摸摸这看看那,心不在焉。

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推进教材使用,固然困难重重,但只要我们认真面对,敢于创新,就一定能够找到解决的办法,把这项利国利民的好事坚持做下去。

同时,为了安置陪同新生报到的家长住宿,学校在四个生活园区的餐厅提供了临时休息场所,并安排专人值夜班。(记者尚若云文王建立图)

王昱谈及成果时很欣慰,“孩子们边培训边演出,理论和实践相结合,事实证明这不光对他们唱作能力的提高大有裨益,还能达到推广琼剧文化的良好社会效益。”

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  “经过一个通宵的努力,厚厚的《长安乱》好不容易被我这个‘大书虫’啃完了。我不得不赞叹韩寒的文采,把故事的情节编得丝丝入扣。假期我把自己关在家里,回绝了同学们的所有活动,忍痛割爱不去上QQ、MSN,一心泡在网上看一切关于韩寒的资料、图片、报道……我会和众多‘寒迷’一样,亦步亦趋地跟随韩寒的文字触摸青春与记忆,让心灵漂移,让灵魂奔跑。”谁能相信,以上这段文字是一名13岁的花季少女,网名叫“龙舌兰泪”的“博客”在自己的成长日记中发出的感言。  伴随着互联网的高速发展,“博客”已经成为目前最为流行的词汇之一。据中国互联网信息中心公布的资料表明,到今年初为止,国内的“博客”总数已经达到1642万人。尽管目前对中国少年儿童的博客数量还没有权威性的统计资料,但从网上可以看出,中国的“博客”低龄化趋势日趋显现,如中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内,日志总量就突破10万篇,“小博客”们的年龄多集中在10至15岁。从中不难看出,少年儿童对“博客”是如此狂热。  “博客”作为传达情感的网上日记,无疑为现代人提供了一个互动交流的平台,但是如果少儿“博客”成为展示自我的“脱衣秀”,甚至是泄私愤的“垃圾桶”,则不能不让人对“博客”低龄化的趋势深感担忧。当然,对于“博客”到底能起到什么作用,“博客”低龄化对少年儿童的成长有何影响,可谓是仁者见仁,智者见智。家居江苏连云港的沈先生12岁的女儿就是一名颇有名气的“博客”,对于女儿小小年纪就成为热衷于网上“博客”,沈先生自有一番解释:女儿在班上是语文课代表,平时就喜欢看书、写作,在博客上写写文章,我觉得挺好的,既能拓宽孩子的知识面又能为孩子的思维发展提供一个富有想象的空间,我并不觉得有什么不好。不过,更多孩子的老师和家长则认为,少年儿童的主要精力应放在学习上。一些孩子的自控能力较差,虚拟的博客家园有时还会出现不良的言论,这无疑会对孩子的成长造成不可忽视的负面影响。  应该说,未成年人涉足“博客”,本身并无可非议,“博客”作为后网络时代一种崭新的交流平台和表达方式,它的传播不仅仅是个人情绪的宣泄,还包括大量的智慧、意见和思想的沟通和交流。但由于孩子们普遍缺乏自制力,往往深陷其中不能自拔。如少数中小学生“博客”时间很长,有的甚至到了夜以继日、通宵达旦的程度,如此“博客”,不仅耽误学业还会影响到孩子的身心健康,尤其是这种对“博客”的心理依赖必将导致孩子的现实感缺失。因此,作为学校和家长对于孩子热衷于“博客”,应该进行科学合理的引导,使其成为孩子学习和思维发展的有益补充,同时注意提醒孩子在玩“博客”中懂得如何分清是非,不要妨碍他人的权益。(吴学安)

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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