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  9月1日,在位于兰州的甘肃省银行学校,异地安置的舟曲一中高三藏族学生高干让卓曼在教室里上新学期第一课。

她说:“会员学习马克思主义理论,不是简单的说教,而是以青年时政论坛、名师讲座、基层调研、课题研究、读书小组、圆桌对话的形式开展进行。”

前段时间,记者在走访社区时发现,每个居委会都有一张威海市劳动部门发放的《大中专和技校毕业生失业登记表》,居委会的工作人员无不为上报该表而发愁。环翠楼办事处大桥居委会的工作人员告诉记者,辖区内有两名未就业的大中专毕业生,居委会也多次动员他们过来填表,可他们始终没有来。环翠楼办事处南山居委会主任周燕说,居委会几乎把通知贴遍了辖区内的所有居民楼,却没有一个人前来填表。负责报表汇总的市劳动就业办公室工作人员对此也感到无奈,他们认为由于大学毕业生报名不积极、不主动,致使居委会上交统计表不及时,大学生失业登记汇总工作也迟迟无法完成。

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6月9日凌晨,一场突如其来的特大洪灾袭击了湖南邵阳的绥宁县,全县死伤人员数十人,但教育系统无一伤亡。灾情最严重的县五中,凌晨两点,校长黄友文就率领教师们安全转移了550多名学生;在灾情严重的红岩学校,校长袁龙的鞋子被洪水冲走,他赤着双脚走了50多公里,第一时间察看所属14所学校的灾情;桃坪学校教师向先锡,因奋战在学校抗洪第一线,家里让洪水洗劫一空!

  职业倦怠与压力有着密不可分的联系,因此,可以把职业倦怠看作是由于压力长期积累而造成的一种更严重的应激状态。  教师是需要面对各种巨大压力的职业,因此,要想成为一名合格而优秀的教师,必须学会正确地看待压力、应对压力,当自身无法解决困难时,要学会寻找社会支持和帮助。  为了帮助更多的教师从压力的阴影下走出来,从职业倦怠的困惑中走出来,本刊将从今天开始,推出“我的心理健康之路”征文。欢迎广大的教师朋友踊跃投稿,谈一谈作为教师,怎样才能保证心理健康?你是如何对待压力的?又是如何学会释放压力的?  来稿体材不限,以千字为佳。来稿请发送电子邮件至:gaoyy@edumail.com.cn,或邮寄信件至:北京海淀区文慧园北路10号中国教育报文化社会部收,并注明“我的心理健康之路”征文字样,邮编100088。  ——编者  《中国教育报》2006年5月19日第8版

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1993年6月23日~7月6日国家教委教育发展研究中心先后4次邀请中央部、委(总公司)主管教育的负责人对中央部委(总公司)所属高等学校体制改革问题进行座谈,先后有电力、化工、机械等36个部、委(总公司)的教育司(局)长出席。

为保证质量,评卷小组负责人的工作量也加大了,“要抽查试卷,查看组员对比、人员状态,掌握组长和科目进度、题目进度,还要处理问题卷,如有的考生将23题答案写到22题、有作记号嫌疑的试卷等,都要单独处理”。

昨天的参观和交流时间约30分钟,来自南洋中学的小孔同学笑着说:“回去后,我会告诉同学老师和家长,阅卷现场氛围严肃,秩序井然,就是规矩有些多。”

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根据就读专业的不同,全日制硕士生的学习年限一般为两年至三年;全日制博士生的学习年限一般为三年至四年。自费兼读硕士生或自费兼读博士生的学习年限不超过五年。

今年,华东师大本科招生计划数为3500人,专科(含高职)招生计划为200人,总计划数与去年基本持平,但在上海的招生数与去年相比有所减少,比例在10-20左右。

  在这些方面,我们应该借鉴一些国家政府鼓励募捐的政策。一是给捐款人提供适当的税收减免,以及经济和名誉上的双回报。各国普遍实行的税收鼓励措施,主要集中在个人和企业所得税、个人财产税、遗产税等方面,例如,英国最高的遗产税税率达98。遗产税法规定,捐赠社会部分可以在一定幅度上抵遗产税。二是制定特殊鼓励政策鼓励大家募捐。例如,新加坡政府和香港特区就提出了一对一的募捐配套政策。即大学每获得1万元捐款,政府将配套1万元。这些政策在激励大学募捐过程中的作用是不可低估的。

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解决急需,开展短期职业技能培训。针对返乡农民工再就业的需要,本着“少什么给什么,缺什么补什么”的原则,利用全区10个乡镇职校、职教中心和农广校开展短期职业技能培训。培训专业包括:第一产业种植、养殖等6个专业;第二产业:车、钳、铆、电、焊等12个专业;第三产业:服务类等3个专业。培训层次包括初级、中级、高级。经考核、考试合格后,将颁发相应专业的合格证书。同时,开展对农民工职业道德、法律法规、安全生产常识、城市生活常识、基本权益保护等方面的基础知识培训。根据返乡农民工的实际需要,采取灵活多样的办班形式,帮助他们提高就业和再就业的能力,提高全区农民工的就业竞争能力。

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